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教研不辍,行稳致远——政史地组2021年4月大组会纪要

时间:2021-03-31 06:35:29发布人:ZSDZ人气:952

教研不辍,行稳致远

——政史地组20214月大组会纪要

330日上午,我组根据教务处和科教处指示,统筹进行教研组活动,并与远道而来的江西泰和中学部分教师积极交流、互相学习。大组会具体安排如下:汪俊杰老师阅读分享;熊才意老师师德分享;徐跃平老师主讲新教材新教学专题讲座;徐淑英、张鹏、盛细军老师展示高三复习公开课。

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汪俊杰老师向大家分享了他在阅读科幻小说《三体》后的一些感悟。《三体》不仅通过“量子纠缠”、“二向箔”、“降维打击”等物理学情节为大家开了“脑洞”,在社会学角度也同样能够给大家带来新的对人类社会和历史进程的思考。比如,报复社会心理、“黑暗森林法则”、群体的无意识行为等,将科幻、历史、心理、社会深入浅出地联系说明,发人深省。

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熊才意老师给大家带来了以“敬业精业,乐为有为,深耕当下,筑梦未来”主题的成长分享。熊老师分个人专业成长经历概况和教师专业成长思考两个方面,从个人成长谈教师专业发展。熊老师真切分享了自己的个人成长,提出青年老师成长首先要做一个有职业规划的老师,然后还要做一个不断努力学习、有教育智慧的老师,更要做一个幸福、快乐的老师!并且,告诫青年老师要有清晰的目标和定位,这决定了大家前进的方向。在最后熊老师与青年老师共勉,认为只要大家脚踏实地,坚韧不拔,一步一个脚印地去干,相信大家会收获很多很多!

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徐跃平老师做了有关议题式教学的课堂架构的讲座首先,徐老师谈到思政课专家对议题式教学的界定,尤其重点谈到了沈雪春团队的概念界定,强调了对课堂的实际作用。其次,徐老师从课本常识入手,向大家先容了议题式教学的特点,给大家提供了重要的备课思路。最后,徐老师还分享了议题式教学的“线鱼”模型,议题引领,任务贯穿,情境架构,活动线落地素养,并用具体课例举例,让理论和实践更好结合。

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不仅如此,集体组会结束后,我组又分政治、历史、地理学科开展高三复习课研讨。其中徐淑英老师以“中国特色社会主义学问特殊在哪里?”为核心问题,盛细军老师在课堂中多次熟练地运用地图数据分析地理问题,分别展示了一节令人受益匪浅的高三二轮复习课。另外,张鹏老师围绕“路”,以时间为线索,细致梳理了中国特色社会主义建设的道路,注重图史互证,并注意创设情境,让学生“站在当时的时代去思考”,培养了学生的“历史感”。

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课后,教务处副主任刘建阳和教研组教师以及泰和中学部分老师进行了集体评课,提出了很多真切和有用完善建议。教研不辍,行稳致远,愿江西师大附中与泰和中学友谊长存、互助共进!

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                                                                                文/汪俊杰 陈卫明 贺政江 杨朋

                                                                                图/陈卫明

                                                                                编辑/汪俊杰

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