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教学组

学科教学践行“综合性”的研究----STEM教学与常识综合

时间:2020-11-03 07:52:29发布人:SWZ人气:1457

        2020年11月3上午,南昌市高中生物教研活动在我校滨江校区举行,本次讲座主题为“学科教学践行‘综合性’的研究----STEM教学与常识综合”,由雷火军老师主讲,此次讲座共吸取了南昌市多个学校共100余名生物教师参加。

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       教学考是高考的主要三个维度,高考是最关键一环节,为了让高考有更好的效果,必须以高考统领大家日常的教学和日常学生的学习,而学生的学习也依然取决于教师如何教,这是教学考的综合体现,也构成了本次讲座的主导思想。

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       具体从必备常识、四翼、四层三个角度逐一展开综合性的对于教学考的作用。

       一、综合性在必备常识的建构作用

       横向:单元教学设计,

       纵向:学科交叉(steme)、不同模块

       二、综合性在对四翼的统领作用

       综合性能在学习基础的时候发挥综合思维的作用,然后还可以综合所学常识进行应用和创新,在四翼中起到统领作用。总结出适合于各种情境下的高考课堂思维模式,以供学生进行升华。

       三、综合性通过核心素养对四层的驱动作用

       通过系统化整合微专题来落实综合性在四层的驱动作用,落实每一个微专题,也就真正落实了高考考什么的核心问题。

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       本次讲座结束后,在座的老师们均获得了很多平常教学以外的更高层次的认知,能够真正加强综合性在教学中的应用,南昌市生物教研员乐瑰琦老师对雷火军老师的讲座给予了很高的评价,同时也倡导大家能够将综合性应用并体现在日常教学中。

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